Характеристика основных направлений внеурочной деятельности
В начальной школы выделены основные направления внеурочной деятельности: Спортивно-оздоровительное направление Духовно-нравственное направление Общеинтеллектуальное направление
9 июл. 2024 г. · Виды внеурочной деятельности: · Направления: · Спортивно – оздоровительное направление · Духовно-нравственное направление · Общеинтеллектуальное ... |
1 янв. 2020 г. · Формы внеурочной деятельности по видам: · Лекции · Беседы · Дискуссии · Психологические упражнения · Консультации · Тренинги. |
Кружок – форма добровольного объединения детей, оптимальная форма организации внеурочной деятельности в начальной школе. Функции: расширение, углубление ... |
Направления внеурочной деятельности по ФГОС в начальной школе. · «Математика в окружающем мире» (1-4 класс); · «Русский язык с увлечением» (1-4 класс); · «Чтение с ... |
18 дек. 2016 г. · Формы внеурочной деятельности: экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, ... |
Краткая характеристика основных направлений внеурочной деятельности. · 1. Спортивно-оздоровительное направление. · 2. Общеинтеллектуальное направление · 3. |
30 янв. 2019 г. · Цель внеурочной деятельности: создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения ... |
Внеурочная деятельность – это все виды деятельности школьника (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации это ... |
| Novbeti > |
| Axtarisha Qayit Anarim.Az Anarim.Az Sayt Rehberliyi ile Elaqe Saytdan Istifade Qaydalari Anarim.Az 2004-2023 |