... гитары и интервалы по высоте в тонах и полутонах между основными звуками музыкального звукоряда. Звуки открытых и прижатых струн до Vлада на всех струнах охватывают всю нижнюю и среднюю часть диапазона гитары от ноты ми малой октавы до ноты ...
... гитары и интервалы по высоте в тонах и полутонах между основными звуками музыкального звукоряда . Звуки открытых и прижатых струн до Ѵ лада на всех струнах охватывают всю нижнюю и среднюю часть диапазона гитары от ноты ми малой октавы до ...
... гитары и интервалы по высоте в тонах и полутонах между основными звуками музыкального звукоряда . Звуки открытых и прижатых струн до V лада на всех струнах охватывают всю нижнюю и сред- нюю часть диапазона гитары от ноты ми малой октавы до ...
... звук (в нашем случае это нота соль), выдерживается определенная длительность звучания, после чего палец левой руки ... ля). Если знак глиссандо стоит между залиго ванными нотами, то правой рукой извлекается первый звук (нота соль) ...
... звук (в нашем случае это нота соль), выдерживается определенная длительность звучания, после чего палец левой руки ... ля). Если знак глиссандо стоит между залиго ванными нотами, то правой рукой извлекается первый звук (нота соль) ...
... нота ля соответствующей октавы и, на- пример, где еще на грифе можно взять ту же ноту. Давайте простым языком разберем эту тему при- менительно к гитаре ... звук от- крытой струны и расстояния между нотами, можно продолжить звукоряд и ...
... звука (струна зажата на пятом ладу) не сравняется со звуком от камертона (аналогичной струны настроенной гитары или ноты на фортепиано) — они должны звучать в унисон. Это звук ноты «ля» (А). В силу того, что натяжение одной струны может ...
... ноте ля для данной струны, и нужным образом подстраивать звучание прижатой струны к звучанию камертона. Например, для того чтобы извлечь ноту ля на струне, следует прижать ее на VII ладу, тогда как для струны таким ладом будет II лад ...
... звуков с помощью слов (до, ре, ми и т. д.). Задам вам такой вопрос: сколько всего нот? «Семь», — ответит большинство. И окажется неправым! Но как же так, ведь все мы в начальных классах пели: «До, ре, ми, фа, соль, ля, си»? Давайте ...