Na protyazhenii neskol'kikh let problema razvitiya uchebnoy motivatsii u mladshikh shkol'nikov yavlyaetsya predmetom issledovaniya mnogikh pedagogov, psikhologov.
... стилей в пермской школе в 1960–2000 гг.: обстоятельное изучение проявлений стиля на моделях учебной, игровой и педагогической деятельности; определение роли стиля в становлении индивидуальности, их взаимных причинно-следственных ...
... стили побуждения к учению); — направленного на создание у учащихся полной ориен- тировочной основы деятельности, либо на комментирование самого учителя по ходу выполнения учебных заданий (крите- рий — особенности подачи материала). А. К ...
... Стиль превосходства характеризуется желанием педагога возвыситься над воспитанниками; он поглощен собой, он не чувствует учащихся, мало интересуется своими отношениями с ними, отстранён от детей. Отрицательные стили общения ...
... педагога и учащихся зависит стиль педагогического общения и взаимодействия с учащимися. Известны разные типологии стилей педагогической деятельности. Рассмотрим две из них. С.А. Шеин выделяет следующие стили педагогического общения: 1 ...
... стиля деятельности ведется в не- скольких направлениях: теоретический анализ индивидуального стиля деятельности (B. C. Мерлин, Е. А. Климов и др.); закономерно- сти формирования индивидуального стиля (Е. А. Климов, Л. А. Вят- кина, Н. И ...
... Стили педагогической деятельности. 6. Особенности профессионального самосознания. В анкетировании приняли участие 54 преподавателя разных вузов, работающие с иностранными ... педагогической деятельности» показывает, что у. 153.
