Выготский говорит следующее: социальная ситуация развития как источник развития с самого начала включает социальную позицию ребенка по отношению к миру и родителям . Эта социальная позиция, будучи развернута из статического в динамический план, и выступает как ведущая деятельность.
17 окт. 2022 г.
Понятие ведущей деятельности введено впервые Л. С. Выготским в 1933 г. в записках-конспекте к лекциям по психологии дошкольников и в лекции «Игра и ее роль в ... |
19 апр. 2015 г. · «Ведущая деятельность» - деятельность, выполнение которой формирует основные психологические новообразования в психики индивида на определенной ... |
Показаны эвристические возможности понятия ведущей деятельности, заложенные в работах Л. С. Выготского. В статье прослежено соотношение понятия ве дущей ... |
Учебная деятельность, возникая в этой социальной ситуации развития, перестраивает всю систему деятельностей ребенка, и создает новую социальную ситуацию ... |
Веду́щая де́ятельность — такая деятельность ребёнка, развитие которой определяет наиболее важные изменения в психических процессах и психологических ... |
30 янв. 2017 г. · Ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте является игра. Это первая деятельность, которой принадлежит особенно важная роль в развитии ... |
Е.Е.: Конечно. Выготский использовал понятие ведущей деятельности только по отношению к дошкольникам и только по отношению к игре. Понятие об учебной ... |
26 сент. 2019 г. · Л. С. Выготский показал ведущую роль системы отношений между индивидом и средой для пси- хического развития человека. Социальная ситуация разви ... |
| Некоторые результаты поиска могли быть удалены в соответствии с местным законодательством. Подробнее... |
Запросы по теме
| Novbeti > |
| Axtarisha Qayit Anarim.Az Anarim.Az Sayt Rehberliyi ile Elaqe Saytdan Istifade Qaydalari Anarim.Az 2004-2023 |