Учебная деятельность имеет внешнюю структуру, состоящую из таких основных компонентов, как: а) мотивация; б) учебные задачи в определенных ситуациях в различной форме заданий; в) учеб- ные действия; г) контроль, переходящий в самоконтроль; д) оценка, переходящая в самооценку .
29 мая 2015 г. · Учебная деятельность имеет внешнюю структуру, состоящую из таких основных компонентов, как мотивация; учебные задачи в определенных ситуациях в ... |
Учебная деятельность имеет внешнюю структуру, состоящую из таких основных компонентов, как мотивация; учебные задачи в определенных ситуациях в различной форме ... |
30 окт. 2017 г. · Учебная деятельность имеет внешнюю структуру, состоящую из таких основных компонентов, как мотивация; учебные задачи в определенных ситуациях в ... |
24 апр. 2019 г. · Внешняя структура учебной деятельности состоит из таких основных компонентов, как: мотивация;; учебные задачи в определённых ситуациях в ... |
28 мар. 2018 г. · Учебная деятельность имеет внешнюю структуру, состоящую из таких основных компонентов, как мотивация; учебные задачи в определенных ситуациях в ... |
Рассмотрим подробнее каждый из компонентов внешней структуры учебной деятельности. Вводно-мотивационный компонент учебной деятельности является важнейшей ... |
Учебная деятельность имеет внешнюю структуру, состоящую из таких основных компонентов, как мотивация; учебные задачи в определенных ситуациях в различной форме ... |
Учебная деятельность состоит из основной (учение) и подготовительной (обучение) подсистем. В работах И.И. Ильясова структура учебной деятельности представлена ... |
Запросы по теме
| Novbeti > |
| Axtarisha Qayit Anarim.Az Anarim.Az Sayt Rehberliyi ile Elaqe Saytdan Istifade Qaydalari Anarim.Az 2004-2023 |