Цель: диагностика познавательной активности, мотивации достижения, тревожности, гнева. Возраст: 9- 14 лет. Форма проведения: фронтальный письменный опрос.

26 февр. 2017 г. · Цель — выявление направленности и уровня развития внутренней мотивации учебной деятельности учащихся при изучении ими конкретных предметов.

Установлено пять основных уровней школьной мотивации: Первый уровень. 25—30 баллов — высокий уровень школьной мотивации, учебной активности. Page 4. У таких ...

Методика «Оценка школьной мотивации» (Лусканова Н.Г.) Цель: выявить отношение учащихся к школе, учебному процессу, эмоциональное реагирование на школьную ...

25 окт. 2016 г. · Методика предназначена для диагностики учебной мотивации школьников, разработана Н.Ц.Бадмаевой на основе методики изучения мотивационной сферы ...

2 апр. 2021 г. · Эту методику школьной мотивации можно давать всему классу, чтобы узнать структуру мотивации учеников, определить детей, мотивированных на учёбу, ...

10 окт. 2021 г. · Созданный авторами опросник включает в себя 4 шкалы: негативное отношение к очному школьному обучению, демонстрация компетентности, позитивное ...

Статья посвящена проблеме исследования мотивации учебной деятельности у младших школьников, представлены результаты уровня школьной мотивации учащихся.

1. уровень - 25-30 баллов - высокий уровень школьной мотивации, учебной активности. У детей в наличии познавательный мотив, желание наиболее успешно выполнять ...

28 дек. 2021 г. · Цель: Выявить уровень развития учебной мотивации учащегося, как составляющей одного из показателей личностных УУД. Ход проведения. В форме ...