28 мар. 2017 г. · «Добавь слово». находить нужное по смыслу слово (глагол). Кукла ; «Назови как можно больше предметов». активизация предметного словаря. ; «Из чего ...

20 окт. 2020 г. · Дидактические игры для детей второй младшей группа. Артикуляционная гимнастика. Пальчиковая гимнастика. Д/ игра «Чудесная коробочка» расширить ...

11 окт. 2021 г. · Развитие речи. Ф. И. ребёнка. Индивидуальная работа. Игра: «Кто больше знает вежливых слов?» Игра: «Скажи наоборот». Игра: «Кто где живет?» (по ...

19 февр. 2018 г. · Д/ игра «Покажи картинку» - различать детали, закреплять правильное произношение. Д/ игра «Повтори потешку, стихотворение» - договаривать слова, ...

24 мар. 2021 г. · Другая группа отгадывает, кто кричал. «Кто в домике живет? » Цель: Закреплять правильное произношение звуков. Развивать речевое дыхание детей.

Цель: Развивать речевое внимание детей. Ход: Воспитатель делит детей на две группы: это большие и маленькие лягушки. Говорит: «Большие лягушки прыгают в пруд, ...

Пальчиковая гимнастика. Д/ игра «Чудесная коробочка» расширить запас понимаемых слов. Д/ игра «Покажи картинку» - различать детали, закреплять правильное произ ...

Цель. Развивать речевой слух и речевую активность детей, побуждать произносить звуки по подражанию. Развитие у детей умения правильно произносить звуки по подр ...

Понимать разнообразные вопросы и отвечать на них; · развитии умения согласовывать слова в предложении; · «Один – много»: матрёшка-матрёшки, машина-машины.

6 сент. 2021 г. · Определяя индивидуальную работу с детьми, необходимо указать тему и цель. Например : с группой детей (указать, каких) рассмотреть их одежду.