26 окт. 2023 г. · Виды ОВЗ по ФГОС определены в соответствии с вариантами адаптированных основных образовательных программ (АООП) для следующих учеников: глухие

Категории детей с ОВЗ · Нарушение зрения · Нарушение слуха · Задержка психического развития (ЗПР) · Нарушение интеллектуального развития · Тяжелые нарушения речи.

Обучение детей с ОВЗ может осуществляться в условиях образовательной организации (класса) для детей глухих, слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих ...

При поступлении в общеобразовательную школу ребенка с ОВЗ (определенной категории: с нарушением слуха, зрения и т.д.) обязательным является освоение ...

1. Полная инклюзия. Ребенок полностью интегрирован в класс с нормотипичными детьми. · 2. Частичная инклюзия · 3. Точечная инклюзия · 4. Домашнее обучение · 5.

Цель такого образования – отказ от социальной сегрегации детей с ОВЗ и возможность их участие в жизни коллектива детского сада, школы, другими словами – обеспе ...

Формирование модели инклюзивного образования детей с ОВЗ – это создание для них безпрепятственной среды обучение, приспособление среды к их нуждам и обеспечени ...

16 янв. 2019 г. · глухие, 4 варианта АООП НОО · слабослышащие, 3 варианта · слепые, 4 варианта · слабовидящие, 3 варианта · с нарушением опорно-двигательного аппарата ...

Инклюзивное образование – дифференцированное обучение с созданием условий развития каждого ребёнка, при котором в образовательное пространство включены дети с ...

Цель реализации программы – совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области инклюзивного образования обучающихся с ограничен ...