а) социально-педагогическое проектирование, направленное на изменение социальной среды или решение социальных проблем педагогическими средствами;

Среди основных функций проектной деятельности принято выделять исследовательскую, аналитическую, прогностическую, преобразующую, нормирующую. Для проектирования ...

4 окт. 2023 г. · Педагогическое проектирование – это предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности учащихся и педагогов. Педагогическое ...

Также в статье подробно описаны три этапа проектирования педагогического процесса: моделирование, проектирование и конструирование. Выделены основные уровни ...

26 янв. 2019 г. · по субъектам: групповые, коллективные, сетевые; •по целевому назначению: производственные, учебные, научно-исследовательские; •по территории ...

Для педагога основным содержанием учебного проектирования является изменение учащегося (новые знания, умения, навыки, отношения) на основе проектной ...

18 авг. 2019 г. · Также объектам педагогического проектирования относятся: педагогические системы, педагогические технологи, образовательно-пространственная среда ...

Педагогическое конструирование (создание конструкта) - это дальнейшая детализация созданного проекта, приближающая его для использования в конкретных условиях ...

4 окт. 2016 г. · Педагогическое проектирование — предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности педагога и учащихся и прогнозирование ее ...