23 мар. 2017 г. · Цель: выявление понимания ребенком инструкции, сформированности понятия величины; оценка уровня развития наглядно-действенного мышления. |
9 нояб. 2022 г. · Физическое развитие: оценивается координацией движений, выполнением несложных движений (прыжков, приседаний, преодоления несложных препятствий и ... |
Диагностика с ребенком проводиться в форме дидактической игры. Нельзя приглашать ребенка на обследование насильно, отвлекать его от интересующего дела. |
8 янв. 2019 г. · Диагностика для детей 3-4 года · 1. ПОКАЖИ ИГРУШКУ. Выясняется умение ребенка выделять определенную игрушку среди других (выбор из четырех), ... |
Оценка 4,9 (23) · 290,00 ₽ · В наличии Предложенный диагностический журнал включает методики психологической диагностики развития детей 3?4 лет в соответствии с направлениями психического развития: ... |
В комплект входит четыре методики: Разрезные картинки; Основные цвета; Один-Два-Много; Мое лицо. Входящих в экспресс-методику четырех заданий достаточно для ... |
188,00 ₽ Педагогическая диагностика индивидуального развития детей 3—4 лет в общеобразовательной/комбинированной группе детского сада. ФГОС ДО. |
26 нояб. 2011 г. · 1. Группировать предметы по цвету, форме, величине. · 2. Составлять группы из однородных предметов и выделять один предмет из группы. · 3. |
Цель. Исследование уровня моторного развития и развития зрительного восприятия ребенка-прослеживание за двигающимся предметом, развития специфических умственны ... |
Методика «Пирамидка» от 3 лет. Методика «Коробочка форм» от 3 лет. Методика «Доски Сегена» от 3 лет. Методика «Разрезные картинки» от 3 лет. |
Novbeti > |
Axtarisha Qayit Anarim.Az Anarim.Az Sayt Rehberliyi ile Elaqe Saytdan Istifade Qaydalari Anarim.Az 2004-2023 |