2 февр. 2021 г. · Тема: Какие бывают животные. Цели: формировать представление детей о группах животных, их отличительных признаках. Задачи:. Не найдено: таблица | Нужно включить: таблица

3 нояб. 2017 г. · Тема: Какие бывают животные? Тип урока: получение новых знаний. Цель: расширить представления учащихся о животных. Задачи:.

3. Сколько групп животных занесено в таблицу? Назовите эти группы. 4. Назовите представителей этих групп. 2.Чтение учителем стихотворения.

31 окт. 2022 г. · Предварительный просмотр: · 1-я группа – окунь, ёрш, кузнечик, карась; · 2-я группа – тигр, лиса, муха, волк; · 3-я группа – ласточка, дятел, мышь, ...

Цели обучения: 1.2.2.2 различать диких и домашних животных. 2.2.2.2 различать представителей классов животных: насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся ...

Продолжительность: 12:16
Опубликовано: 6 сент. 2017 г. Не найдено: таблица | Нужно включить: таблица

6 окт. 2022 г. · Окунь, шмель, снегирь, сом, жираф, муравей, ёж, сова. В рамке расшифруй условные обозначения, то есть покажи, каким цветом обозначена каждая ...

2 класс · Многообразие животных. Разнообразие животных. Теория. 1. Насекомые. 2. Рыбы. 3. Земноводные. 4. Пресмыкающиеся. 5. Птицы. 6. Звери. Задания. 1. Выбери ... Насекомые · Земноводные · Пресмыкающиеся · Рыбы Не найдено: таблица | Нужно включить: таблица

Рыбы - водные животные, тело которых покрыто чешуёй. Птицы - животные, тело которых покрыто перьями. Звери (млекопитающие) - животные,тело которых покрыто шерс ...