30 янв. 2021 г. · В классе на уроке невнимателен, часто отвлекается. Прочность запоминания словесного материала низкая. Не всегда может запомнить инструкцию к ... |
Образец педагогической характеристика на обучающегося с ОВЗ, в рамках инклюзивного обучения, на дому или индивидуально. Используется в таблице, как шаблон, изм ... |
11 янв. 2020 г. · Пока А. не проявляет особого желания учиться, медлителен, быстро истощается и устаёт. Низкий уровень учебой активности, самостоятельности. |
18 февр. 2023 г. · У ребёнка отсутствует умение находить и исправлять ошибки. Ребёнок нуждается в многократной обучающей и постоянной организующей помощи. В ... |
29 мар. 2023 г. · Работоспособность низкая. Ребенок утомляем, истощаем, рассеян на занятиях, неусидчив. Наблюдаются резкие колебания работоспособности на ... |
14 июн. 2022 г. · Речевое развитие: Говорит громко, быстро, невнятно.Эльза испытывает трудности в речи, в произношении слов. Не владеет элементарными правилами ... |
12 мая 2022 г. · Внимание неустойчивое, непроизвольное, плохо распределяется, переключается. Мальчик постоянно отвлекается и занимается своими делами. |
15 авг. 2014 г. · Елена Редькина Психолого-педагогическая характеристика на ребёнка с ограниченными возможностями здоровья ▽ Скачать + Заказать документы. |
1. Общая характеристика ОВЗ. 2. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ЗПР. 3.Парциальное недоразвитие (недостаточность) отдельных компонентов ... |
Запросы по теме
| Novbeti > |
| Axtarisha Qayit Anarim.Az Anarim.Az Sayt Rehberliyi ile Elaqe Saytdan Istifade Qaydalari Anarim.Az 2004-2023 |