○通常の教育課程による指導だけでなく、児童生徒の日本語能力に応じた特別の指導（日本語指導）が 必要な場合、「特別の教育課程」を編成して指導を行う。 ・「特別の教 ...

8 авг. 2024 г. · 文部科学省では、日本語指導が必要な児童生徒の教育の改善充実に資するため、公立小・中・高等学校等における日本語指導が必要な児童生徒の受入状況等に ...

日本語指導が必要な児童・生徒が、基本的な日常会話に加え、学習に必要な日本語を身に付け、充実した. 学校生活を送ることができるよう、資料を作成しました。

20 сент. 2024 г. · 1 日本語教育相談センター · 児童生徒の就学に関する相談業務（電話相談・来所相談） 必要に応じて初期日本語集中教室や日本語通級指導教室等をご案内します ...

指導形態に は主に、在籍学級以外の教室で指導を行う、いわゆる「取り出し指導」と在籍学級 での授業中に日本語指導担当教師や支援者などが入って、対象の児童生徒を支援 ...

1 「特別の教育課程」の編成 日本語指導が必要な児童生徒に対する指導や支援の方法は様々です。 平成26年4月 からは、日本語を「特別の教育課程」を編成して指導する ...

• 日本語指導が必要な児童生徒への指導体制の充実. • 日本語指導・母語による支援等の専門スタッフの配置促進と支援体制の構築. ② 学校における日本語指導の体制構築.

23 апр. 2024 г. · 本資料は、東京都における日本語指導が必要な児童・生徒の状況や、今後の指導で活用が可能な教材などをまとめた資料. です。日本語指導が必要な児童・ ...

日本語指導を必要とする児童生徒が最も多い小学校を拠点校. とし、拠点校在籍の日本語指導担当教員が、他の小・中学校に. 巡回指導する体制をとっています。 また、日本に ...

原則、来日後1年以内の児童生徒を対象に、特別の教育課程を編成し、日本語指導を行っています。日本語指導については、対象の児童生徒が在籍する学校を日本語指導担当教員 ...