ア 外国人児童生徒等を受け入れる学校における日本語指導の充実を図るため、日本語指導を行う教員の加配措置を実施しており、平成20年度予算においては全国で985人を計上し ...

そこで話題になるのは、日本語指導を担当するために基礎定数に加えて配置された教員、. いわゆる加配教員の役割や専門性です。加配された教員が必ずしも日本語指導の専門性 ...

児童生徒支援加配の活用（日本語指導）. Page 7. □加配の配分状況Ⅱ（指導方法工夫改善）. ①活用状況. ・小学校3年生から中学校3年生までの習熟度別指導. への活用（全校 ...

28 мар. 2024 г. · 日本語指導加配教員︓日本語指導が必要な児童・生徒が在籍する学校 ... ・副校長︓日本語指導担当教員、日本語指導コーディネーターの位置付け.

– 発達障害等の児童生徒への障害に応じた特別の指導（通級による指導）や、日本語能力に課題のある児童. 生徒への指導、教員の「質」の向上に必要な研修体制を充実。 • 加配 ...

11 мар. 2017 г. · では、日本語指導のための教員の配置で、児童・生徒の学校や社会への適応や学習面、学校等. の支援体制、周囲の認識などの各側面にどのような効果や変化を ...

法. 調査対象 ： 日本語指導担当教員（以下，担当教員）の. 加配があっ. た首都圏の 公 立小 学校の 校長，担当教員. （40 代，. 女性 ，. 教職年tw 22 年，. 日本語指導経験 1 年.

30 сент. 2017 г. · 従来、外国人児童生徒等教育を担当するための教員を加配定数により予算の範囲内で措置してきたが、. 法律を改正し、特別の教育課程により日本語指導を行う ...

9）日本語指導担当者は義務標準法で定められた「加配定数」に基づき配置さ. れる。 10）文部科学省「外国人児童生徒等教育を担う教員の養成・研修モデルプログ. ラム開発事業 ...

名）. ・日本語学級を設置（小学校1校、対象者：小. 学生22名）. ・日本語指導対応教員を加配（小学校4校、中. 学校2校）. 【日本語通級指導学級設置校】. ・神宮前小学校.