El conocimiento no es nada más que la conexión, la relación, entre el sujeto y el objeto. Únicamente la con- ciencia y el objeto juntos constituyen el mundo ...

que se establece entre un sujeto que conoce y el objeto por conocer,¹. El conocimiento es, entonces, una parte de la actividad pensante de.

Resumen. • El conocimiento se refiere al conjunto de experiencias, sensaciones y reflexiones que conllevan al razonamiento y el aprendizaje.

Galicia Sanchez, Segundo. (1998). "El conocimiento cientifico : teoria, metodologia e investigacion". (Tesis de Doctorado). Universidad Nacional Autónoma de ...

Autor(es). Lorenzano, Cesar ; Tipo. Tesis de maestría ; Área del conocimiento. Artes y Humanidades ; Título. La estructura del conocimiento ; Fecha. 1986.

La presente investigación se ubica en el campo de la educación científica, particularmente en lo que se refiere a la construcción de concepciones de ciencia.

Se prevé, en la actualidad que el conocimiento es un bien económico; por lo que debe ser de suma importancia para el Estado, de manera tal que propicie su ...

Resumen. Expondremos los resultados de una investigación, en la cual a través de entrevistas con estudiosos relacionadas con sus ideas sobre la ciencia, se.

Esta unidad pretende mostrar la importancia y la relación que tiene la actividad investigativa con el desarrollo y progreso de la sociedad en general; del mismo.

En esta entrada encontrarán un documento en que se exponen algunas herramientas útiles para el aprendizaje de temas. HERRAMIENTAS-DE-APRENDIZAJE. Publicado el ...