Puede presentarse en forma de ideas generales, reglas de procedimiento o métodos generalizados y puede también relacionarse con los principios, ideas y teorías ... |
Page 1. “TAXONOMIA DE BLOOM”. NIVELES COGNOSCITIVOS. CONOCIMIENTO. Recordar información. COMPRENSIÓN. Interpretar información poniéndola en sus propias palabras. |
TABLA DE VERBOS DIDACTICOS DE LA TAXONOMIA DE BLOOM. Que se utilizan en la elaboración de objetivos, de acuerdo a las categorías de dominio cognitivo. |
VERBOS PARA CONSTRUIR OBJETIVOS, SEGÚN LA TAXONOMÍA DE BLOOM Primer Nivel: CONOCIMIENTO Recordar material aprendido con anterioridad como hechos, términos ... |
10 окт. 2023 г. · La taxonomía de Bloom clasifica las habilidades para lograr objetivos educativos desde la dimensión cognitiva, emocional y psicomotora. |
7 дек. 2022 г. · Al decidir los objetivos se deben usar primero los verbos de las categorías básicas (recordar, comprender, aplicar), para después utilizar los ... |
3 дня назад · Los 6 niveles son Recordar, Comprender, Aplicar, Analizar, Evaluar y Crear. Por ejemplo, "Recordar" implica recordar hechos, mientras que "Crear ... |
2 янв. 2024 г. · La taxonomía abarca seis niveles cognitivos: Recordar, Comprender, Aplicar, Analizar, Evaluar y Crear. Cada nivel corresponde a verbos ... |
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